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让消防安全根植于青少年心中 扣好人生安全扣

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我们常说“少年强则国强”,青少年之于国家,如初春,如朝阳。他们能否平安健康成长,直接关系着家庭的幸福,也影响着国家的前途和命运。当代青少年成长主流是积极向上的,家长有较强的安全意识和责任感,在家庭教育中也会涉及到安全与危险行为的内容。但不可否认,由于多数青少年的消防安全知识和技能匮乏,在面临火灾事故时仍然不知所措,由青少年玩火造成的悲剧也不胜枚举。重视对青少年的安全教育,让消防安全根植于青少年心中,不仅仅是家长的义务,也是全社会共同的责任,更是政安一直关注的重点。

 

从理论到实践,每一个孩子都应该被关注


你静静听,我轻轻讲。李教官俯身蹲在一位小朋友的身边,大手握着小手,触摸着灭火器,“原来灭火器是圆柱形的,还长着长长的鼻子哩!”小朋友惊喜地说到,“李叔叔,这个灭火器是什么颜色呢?”李教官听到这个问题时突然怔住了,从来没有人问过“灭火器是什么颜色”这样的问题,但对于这200多个盲人孩子来说,这个问题是很正常的。

“这个灭火器是大红色的,和中国的五星红旗、你们系的红领巾是同一个颜色。”李教官不清楚自己的这个回答是否能够让孩子们理解,老师点头示意告知,他们知道的。

这是一堂不同寻常的消防培训课,孩子们看不到李教官精心设计的PPT,看不到惊心动魄的火灾案例视频,看不到李教官标准的动作演示和丰富的表情,他们只是侧着头,竖起耳朵,认真的在听。虽然这些孩子看不到世界的样子,却能通过自己的耳朵感知到李教官所描述的场景,用小手触摸感受李教官所说的消防工具,更能刻骨铭心地记住一切。在他们小小的身体里,蕴藏着对世界的热爱与好奇,他们是特殊的,但又是平常的。

当初得知要为重庆市南山特殊教育学校的孩子们上消防培训课时,政安消防重庆分中心的李晶晶教官心里是忐忑不安的,但当他走进教室,看到孩子们安静整齐地坐在那里,心中便只有一个想法,要给他们讲一堂精彩的消防安全课。

李教官用各种生动的语言文字描述着一个个场景,尽可能地让孩子们了解火灾的可怕,知道哪些是不安全行为,发生火灾时怎么办......原以为是很困难的事情,孩子们却踊跃回答,积极提问,课堂气氛十分活跃。

“谢谢李叔叔,我们学到了很多消防知识。”听着孩子们稚嫩的声音和阵阵掌声,李教官的心房充盈了满满的温暖和激动。

消防安全关乎每一个人的幸福,在火灾面前没有特殊没有例外,每一个孩子都应该被关注,值得被守护。

 

从体验到探究,引导孩子们善观察、勤思考

 

9月15日下午,长春市文庙社区、书路说慧、南关区消防大队、政安消防长春分中心联合举办了“扣好人生第一枚安全扣”青少年主题教育活动。文庙社区50多个小朋友在家长的陪同下一起探索消防的奥秘。

小朋友们穿着消防员服装,先和长春分中心的关教官一起了解学习了基本的消防知识。关教官用讲故事的方式给大家讲述了火灾事故案例,让小朋友们讨论,在家里有哪些可能会导致火灾的行为。

“我的妈妈在做饭时,离开厨房到客厅接电话,这样是不对的,厨房没有人可能会引起火灾。”一位小朋友说。关教官接着问:“那有什么解决方法吗?”小朋友们踊跃发言:“可以先关掉火再去接电话”、“可以让爸爸去接电话”、“可以帮妈妈把手机拿到厨房”......这样的方式能加深小朋友对消防知识的理解,并能够举一反三,提出更多的问题和解决方法。

伴着欢声笑语,大家来到了南关区消防大队,在消防员的带领下认识了神奇的消防车和各种消防工具。消防官兵还为大家演示了30秒出警过程,小朋友和家长都发出了惊叹的声音,现场响起了热烈的掌声。

通过一下午的学习探秘,小朋友们收获颇多,参加此次活动的家长都表示这样的活动非常有意义。平时家长们谈论最多的问题就是不能让孩子输在起跑线上,给孩子安排了各种补习班、兴趣班,往往容易忽略安全教育才是“1”,没有安全,再多的100分也是“0”,希望以后能够多陪孩子参加这样的活动。

对青少年儿童的消防安全教育,不应该只是满堂灌输,消防技能的学习也不仅仅是观看了解,更多的应该是培养孩子的主动思维,让他们自觉自动地去探究知识,寻找合适的方法。

 


从应用到提高,校园消防应急演练正当时


9月18日上午,重庆工业职业技术学院开展2018年消防培训及应急疏散演练活动,政安消防重庆分中心的许仁利教官主讲授课,共计5000余人参加了此次活动。

大一新生初来乍到,对大学校园环境还不够熟悉,此次活动就是为了将消防安全根植于学生心中,进一步增强大家的安全意识,掌握必要的消防安全技能和应急逃生技能。

许教官围绕常见的校园安全问题,介绍了火灾的危害和形成诱因,重点讲解了学生宿舍防火,初期火灾如何扑灭,如何正确报警,如何在火灾中逃生自救,如何防止混乱中发生意外事故等知识内容,随后还进行了互动问答,详细解答同学们关于校园消防应急知识的盲点,还邀请了同学一起体验消防水带的展开与水枪连接和灭火器扑救火灾实操。

随着应急警报声响起,应急疏散演练开始。情节设定为学生寝室3楼一宿舍发生火灾,火势蔓延至楼道。一位同学发现后立刻按了手动报警器,学校义务消防员随即拉动全校警报,并开始疏散学生。演练中,同学们在许教官和老师的指导下用衣服、帽子等捂住口鼻,弯腰沿着墙角、楼梯紧张有序地逃离“火场”,所有学生在2分钟内疏散逃生完毕,未造成人员伤亡,学校义务消防队也顺利将火扑灭,演练圆满完成。

应急演练后,许教官就演练过程中存在的问题给师生进行了点评,深化了全校师生对消防应急的认识,切实提高了全校师生应急自救能力。

安全工作是学校教育的底线,我国现阶段进行消防安全知识普及,需要着眼于长远,积极思考如何让消防安全根植于青少年的思想中,让青少年主动有意识地关注消防,学习掌握消防技能,并将学到的知识实际运用在生活中。


政安一直关注着青少年的安全成长,十年如一日深耕校园消防教育培训领域,用爱把消防安全的种子播撒到青少年的心中,让青少年对消防的热情带动一个家庭对消防的关注,为青少年扣好人生的第一枚安全扣。

 

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